在這個快節(jié)奏的時代，生活的壓力和忙碌常常讓我們忽視了內(nèi)心的聲音和對美的感知。在文化館實習(xí)的過程中，我有幸參加了徐州文化館開辦的夜校朗誦課程。這次經(jīng)歷不僅讓我重新審視了語言的魅力，更讓我體會到了朗誦這一藝術(shù)形式帶來的心靈震撼。

　　走進朗誦課堂，映入眼簾的是一張張期待的面孔。學(xué)員們有著不同的生活背景，有的正在求學(xué)、有的已經(jīng)步入職場、還有的則是退休后想要充實生活的老人，但共同的興趣愛好迅速拉近了學(xué)員之間的距離。

　　課堂上，老師首先給我們介紹了朗誦的基本知識，包括聲音的運用、情感的表達以及作品的選擇等。

　　隨后，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)員們開始練習(xí)朗誦。起初，我選擇了一首我非常喜歡的詩，然而在朗讀時，我卻發(fā)現(xiàn)自己難以將那種情感傳達出來。聲音的高低、語速的快慢、情感的投入，所有的細節(jié)都顯得那么重要。老師在發(fā)現(xiàn)了我的困境后，對我進行了細心地指導(dǎo)，向我示范如何通過聲音的變化來傳遞情感、如何通過停頓來增強作品的韻味等。經(jīng)過多次的練習(xí)，我漸漸體會到了朗誦的魅力所在。

　　在課堂的朗誦展示環(huán)節(jié)中，我選擇朗誦了一篇關(guān)于夢想的散文。站在舞臺上，盡管心中有些緊張，但更多的是對表達的期待。隨著音樂的響起，我努力將自己代入到文字中，感受作者的情感，用心去傳遞每一個字句的力量。結(jié)束時，學(xué)員們熱情地為我鼓掌，那一刻，我明白了朗誦的意義不僅在于個人的表現(xiàn)，更在于與觀眾之間情感的共鳴。

　　在這次朗誦課中，我還結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們一起練習(xí)、討論，分享彼此的感受和體會。這種共同成長的過程，讓我感受到了一種歸屬感和溫暖。在朗誦的過程中，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)語言技巧，更是在分享彼此的故事，傳遞情感的交流。每一次的朗讀，都是一次心靈的碰撞，讓我們在彼此的聲音中找到了共鳴。

　　在夜的溫柔懷抱中，徐州文化館的夜校朗誦課如同一盞不滅的燈塔，照亮了心靈的港灣，讓每一個渴望發(fā)聲的靈魂找到了共鳴的彼岸。這不僅是一場聲音的盛宴，更是一次心靈的洗禮，讓文字在夜幕下綻放出璀璨的光芒。

　　提供：徐州文化館

　　編輯：徐曉奕（實習(xí)）許文慧（實習(xí)）

　　圖片來源：徐曉奕（實習(xí)）